Comentario 2: Mente y TIC

Publicado por Fernando Sáez Vacas en la revista EL Cultural, 11-09-2008.
¿Cambiará Internet nuestra forma de pensar? Y, si es así, ¿en qué aspectos cognitivos provocará modificaciones?
¿Qué debe hacer la escuela ante esta situación: resistir, desarrollar nuevos modelos para las nuevas situaciones…?

- Comparto la opinión reflejada en el artículo en la que se hace responsable a internet de cambios en los procesos cognitivos, principalmente relacionados con la capacidad para concentrarse durante un tiempo prolongado en una misma tarea. En la propia web es muy fácil encontrase con personas que opinan al respecto, de momento con más humor que preocupación.
Gracias a la red tenemos acceso inmediato a todo lo que pueda ser enviado a través de datos y cada vez de manera más rápida. Tantas posibilidades que a veces no sabes por dónde empezar. Queremos información rápida, las respuestas a ser posible en imagen o video, cortar y pegar y a otra cosa.
De todos modos no creo que internet sea el único responsable del cambio de mentalidad. Los medios de comunicación/ publicitarios también favorecen este tipo de comportamiento.
Cada uno es libre de usar la red para lo que quiera pero al igual que la televisión y el resto de medios de comunicación su influencia es inevitable. De todos modos no todas las consecuencias creo que sean negativas, también se puede generar una mayor capacidad para atender a varias cosas a la vez, “multitasking” (hacer o atender a varias cosas a la vez).
Con el tiempo creo que habrá una mayor concienciación social ya que las consecuencias serán más obvias y, aunque tarde, una reflexión sobre nuestro comportamiento siempre será buena.
Respecto al papel de la escuela, creo que debe adaptarse a la situación ya que no tiene sentido educar para el pasado. La escuela ha de facilitar el aprendizaje de todo lo que resulte útil en la sociedad actual con vistas a un futuro próximo. Por lo tanto, creo que es importante que la escuela cuente con el respaldo necesario, social y político, para instruir de manera eficiente en las nuevas tecnologías. Por ejemplo con el Plan Avanza (2005-2010) que desarrolla el Gobierno en colaboración con las comunidades autónomas con un presupuesto de 5.700 millones de euros, y del que ya se han beneficiado más de 6 millones de alumnos y 500.000 profesores de los colegios españoles. Bajo el lema “aprende, enseña”, este encuentro ha servido para acercar a los docentes españoles a “la sociedad de la información y la comunicación de una forma innovadora”, está demostrando las posibilidades de las TIC en la mejora de los procesos educativos a través de casos y experiencias reales. Cumplir con estos objetivos sería muy positivo para la calidad de la enseñanza.

Por fin. Parece ser que la televisión encuentra espacio entre Real Madrid y Rajoy para hacerse eco de algunas noticias interesantes en relación con las NT y la educación. Os dejo algunos videos a ver que os parecen. (La calidad de los videos es muy baja ya que no los he encontrado mejores, disculpas).

Los Blogs: Identidad, educación, comunicación (Tíscar Lara)

Estoy de acuerdo con Tíscar Lara. Son necesarios nuevos modelos educativos que se adapten a la "sociedad de la información".
Hoy en día prácticamente no hay pueblo de España que no tenga la posibilidad de acceso a Internet y en las ciudades es algo tan básico como la electricidad o la calefacción. Incluso la televisión se está pasando de moda. Los niños de 6 años ya manejan móviles, consolas, pizarras digitales, ordenadores, etc. Pero aún hay muchos profesores que apenas saben encender el VHS.
En mi caso convivo con la tecnología desde que nací pero creo que ha avanzado más rápido que yo. En ocasiones el manejo de las TIC me resulta complicado y aún más les resultará a los profesores que nacieron con apenas desarrollo tecnológico. Por ésto creo que es primordial preparar a lo profesores no únicamente en el manejo de las nuevas tecnologías sino en saber enseñar a usarlas optimizando el aprendizaje.

Lara cita los Blogs como medio educativo lo cual me gusta. De momento prácticamente la única experiencia con los blogs eran los de mi padre, que hace unos muy interesantes, pero creo que es un modo de aprender muy bueno.

En un Blog además de dar información también la recibes y de modo mucho más ameno que citándola en el aula. También permite una evaluación más personalizada y facilita al profesor el almacenamiento y acceso a la información de sus alumnos.
En la sociedad de la información se ha de formar a los alumnos para que tengan claro:

1. Como utilizar correctamente las nuevas tecnologías



2. Los usos que se les pueden dar



3. Aprender a ser críticos y selectivos a la hora de buscar información



4. Aprender a ser racionales con el uso de las nuevas tecnologías.

¿Que opináis?

¡¡Hola!! Antes de nada daros la bienvenida y agradeceros que hayáis entrado, intencionada o casualmente, en mi blog. También pediros disculpas anticipadamente por errores que pueda cometer ya que es mi primera vez e iré mejorando con el tiempo.

Este espacio ha sido creado en principio por y para la asignatura de nuevas tecnologías que estudio en la escuela de magisterio de Zamora y espero que sea de utilidad para tod@s los que estén interesados en las nuevas tecnologías y su impacto social, especialmente, a nivel educativo.

Por supuesto espero vuestra colaboración: Consejos, críticas, etc. ya que este es un espacio abierto donde intercambiar información y opiniones.

Espero que os guste. Saludos.